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中3 理科 生物 レポート- 夏休み、理科の「細胞と生物の増え方」という単元をレポートにして提出（5枚以内）という宿題がでました。 そもそもレポートとはなんなんでしょうか？ 「まとめる」とは違うことなのでしょうか？ たぶん理科の先生の性格（？ 中学3年理科。遺伝で登場する遺伝子とdnaについて学習します。 レベル★☆☆☆ 重要度★★☆☆ ポイント：遺伝子とdnaの違いを押さえる！授業用まとめプリントは下記リンクからダウンロード！授業用まとめプリント「遺伝子とdna」染色体と
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中学3年生理科 滑車を使うときの仕事 レポートの考察を書きたいのですが、写真のような結果になりました。 直接引き上げる時と、低滑車を使うときの仕事の大きさは変わらないのではないのですか ？ 生物のレポートを急に出さなければ ならなくなっの生物学」の理解が必要であるという。特に，「生物 が進化によって生じた価値」，すなわち「生物多様 性の価値」について論じている。そこで，筆者らは 「生物多様性」の3つのレベルを軸に，中学校第3学 年における「生物・環境」領域の3つの学習を構造
Incoming Term: 中3 理科 生物 レポート,
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